DOKUMENTASJON:
Forløp av hendelse skrives ned og bevitnes av tilstedeværende (lærer, elever, andre). Dersom det er hærverk, beskrives ødeleggelsene så nøyaktig som mulig. Tidfest hendelsen. Dokumentet leveres til trinnleder for oppfølging og oppbevaring. Ved personskade (også nestenulykke) skal det fylles ut skjema "Intern skademelding". Dette skjemaet fåes ved henvendelse til verneombudet.

STRAKSTILTAK/ KRISETILTAK:
Nærmeste voksne tar affære for å minimalisere skaden på person/ inventar. Det er ikke snakk om mine eller dine elever. Elevene er vårt felles ansvar. Nærmeste tilgjengelige lærer tilkalles i en krisesituasjon (må komme!!). En må absolutt unngå at en lærer må ta hele belastningen alene. Administrasjonen må straks få beskjed. Det settes inn ressurser for å roe ned elev(er) / klasse.

KONTAKT MED HJEMMET:
Klassestyrer har plikt til å varsle hjemmet. I alvorlige tilfeller kan det være nødvendig at administrasjonen følger opp overfor foreldrene. Ved grov hærverk reageres det med krav om erstatning (se ordensreglene). Trinnleder sender slikt krav til hjemmet. Hjemmebesøk kan bli aktuelt dersom det er vanskelig å få foreldre/ foresatte i tale på skolen. Oppsetting av kontrakt med elev i samarbeid med foreldre/ foresatte kan være en måte å "normalisere" elevens forhold til skolen på.

RÅDGIVER:
Etter at saken har roet seg ned, kan rådgiver brukes som mekler/ kontakt mellom berørte parter. Rådgiver kan også brukes i arbeidet med å finne alternative tilbud på skolen/ i nærmiljøet for elever med ekstreme adferdsvansker.

INFORMASJON:
Alle ansatte må få informasjon om elever med ekstreme adferdsvansker. Før eleven begynner på skolen, må det om mulig taes nødvendige forholdsregler. Dersom problemene utarter i løpet av skoleåret, må de ansatte holdes informert.